In the research-oriented Master’s programme “Wood Engineering”, much of the learning process and knowledge transfer takes place through its integration into current research work. Individually or in teams of scientists and students, the students explore clearly defined questions pertinent to wood engineering or processing technology.
Wesentliche Anteile an der Wissensvermittlung im forschungsorientierten Masterstudiengang Holztechnik erfolgen über die Einbindung in aktuelle Forschungsarbeiten. Abgegrenzte Fragestellungen zu holzingenieurwissenschaftlichen oder verfahrenstechnischen Themen werden hier durch die Studierenden selbstständig oder im Team aus Wissenschaftler*innen und Studierenden bearbeitet.
Shape change! Unsustainable land use, rampant urbanisation, infrastructural development and anthropogenic climate change are impairing the functioning of our global ecosystem – and thus the basis for human life. If we are to initiate and manage the necessary transformation processes in our society, we need skilled people who are able to perform a systemic analysis of our global ecosystem and its threats, but who also bear future risks and scenarios in mind. They have to be able to derive suitable strategies for sustainable development based on the analysis of the problem.
Den Wandel gestalten! Eine nicht nachhaltige Landnutzung, ausufernde Urbanisierung und infrastrukturelle Entwicklung sowie nicht zuletzt der anthropogene Klimawandel schwächen die Funktionstüchtigkeit unseres globalen Ökosystems – und somit unsere eigene Lebensgrundlage. Um notwendige Transformationsprozesse in unserer Gesellschaft initiieren und steuern zu können, müssen Fachleute ausgebildet werden, die nicht nur zu einer systemischen Analyse des globalen Ökosystems und der Bedrohungsfaktoren befähigt sind, sondern auch zukünftige Risiken und Szenarien im Blick haben. Sie werden befähigt aus der Problemanalyse angemessene Strategien für eine nachhaltige Entwicklung ableiten zu können.
The Master’s programme »Forestry System Transformation« (FST) is oriented toward a modern forest ecosystem management adapted to the social and ecological challenges of the future. It aims to use innovative political and economic instruments, strategies and evaluation methods which expand and sustainably promote the range of forest ecosystem services.
Der Masterstudiengang »Forestry System Transformation« (FST) zielt auf eine moderne, den gesellschaftlichen und ökologischen Herausforderungen der Zukunft angepasste Waldökosystembewirtschaftung ab. Das Ziel ist es, innovative politische und ökonomische Instrumente, Strategien und Bewertungsmethoden anzuwenden, mit denen die Bandbreite an Waldökosystemleistungen vergrößert und nachhaltig gefördert werden kann.
Learn to bring humans and nature together on a global scale through model regions! The international Master’s programme Biosphere Reserves Management (M.Sc.) equips students with the skills to effectively manage, support and develop biosphere reserves.
Lerne, Mensch und Natur in Modellregionen weltweit zusammenzubringen! Der internationale Masterstudiengang “Biosphere Reserves Management” (M. Sc.) soll die Studierenden befähigen, Biosphärenreservate effektiv zu verwalten, zu unterstützen und zu entwickeln.
Transformation requires action and actors. But how do we inspire people to act sustainably? In the Master’s programme “Education – Sustainability – Transformation”, studied alongside work, students tackle the complex subject of sustainability and humans from the perspective of the active, intiating person in the transformation process. Students develop their interdisciplinary and transdisciplinary thinking skills and awareness of responsibility, enabling them to communicate and carry out sustainable transformation processes. For this, they require specialist competences to recognise and analyse complex relationships while taking into consideration the dimensions of sustainability. In this programme, students gain an insight into the human psyche and acquire pedagogic and didactic skills to motivate and empower other people to shape and support change.
Transformation braucht Handeln(de). Doch wie bringt man Menschen zum nachhaltigen Handeln? Im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildung – Nachhaltigkeit – Transformation beschäftigen Sie sich mit dem komplexen Gebiet der Nachhaltigkeit und dem Menschen als handelnde und gestaltende Person im Transformationsprozess. Sie entwickeln ein interdisziplinäres und transdisziplinäres Denken und Verantwortungsbewusstsein, das Sie zur Vermittlung und Umsetzung von nachhaltigen Veränderungsprozessen befähigt. Dafür benötigen Sie Fachkompetenz, um komplexe Zusammenhänge unter Berücksichtigung der Dimensionen der Nachhaltigkeit zu erkennen und zu bewerten. Im Studium setzen Sie sich mit der Psyche des Menschen auseinander. Sie erwerben pädagogische und didaktische Kompetenzen, um andere Menschen zum (Mit)Gestalten des Wandels zu motivieren und zu befähigen.
